Chào các bạn đến với Trường THCS Thanh Mai - Thanh Chương - Nghệ An
Chào mừng quý vị đến với Trường THCS Thanh Mai - Thanh Chương - Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án Âm nhạc 6
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trường THCS Thanh Mai
Người gửi: Đặng Anh Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:29' 15-09-2009
Dung lượng: 690.0 KB
Số lượt tải: 144
Nguồn: Trường THCS Thanh Mai
Người gửi: Đặng Anh Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:29' 15-09-2009
Dung lượng: 690.0 KB
Số lượt tải: 144
Số lượt thích:
0 người
Thứ 4 ngày 19 tháng 8 năm 2009
Tiết 1: - GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS
- TẬP HÁT: QUỐC CA
I. MỤC TIÊU:
- HS có khái niệm về âm nhạc
- Biết môn nhạc gồm 3 phân môn chính
- Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh
- Ôn hát chính xác bài hát Quốc ca
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Băng nhạc hát Quốc ca
- Nhạc cụ –hát -đệm thuần thục bài Quốc ca
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HOC:
Hoạt động của GVvà HS
Nôi dung cần đạt
Hỏi: Tiếng ôtô đi ngoài đường hay tiếng quạt quay có phải là âm thamh không?( là Â.T)
Hỏi:Tiếng cô hát có phải là ÂT không?
Hỏi: Tiếng ôtô có gọi là ÂN không? Tại sao?( không, vì tiếng ôtô không có giai điệu )
- HS đọc phần giới thiệu trong SGK
Hỏi: ÂN có tác dụng như thế nào trong cuộc sống của con người?
Hỏi: Để hiểu nội dung của một bản nhạc chúng ta phai có điều kiện gì?(phải có kiến thức )?
Hỏi:Muốn có kiến thức thì phải làm gì?
- Cả lớp hát lời 1 của bài
- Lưu ý câu “Đường vinh quang xây xác quân thù” HS thường hạ thấp giọng nên sai về cao độ
- HS hát 2 lời thể hiện tính chất hùng tráng của bài Quốc ca.
Những ưu nhược điểm của bài hát
I. Giới thiệu môn học trong trường THCS:
- ÂN phải có tiết tấu, giai điệu… Nên tiếng ôtô không thể gọi là ÂN
1.Khái niệm về âm nhạc:
- ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người
2. Tác dụng của ÂN:
- ÂN đem đến cho con người khoái cảm thẩm mĩ,phát huy sự linh hoạt, tính sáng tạo sự linh hoạt và khả năng tưởng tượng phong phú
3. Nhiệm vụ của HS với bộ môn ÂN:
-Phải học và tiếp xúc thường xuyên với loại hình nghệ thuật này
4. Giới thiệu chương trình:
Chương trình ÂN trong trường THCS gồm 3 nội dung:
* Học hát: có 8bài hát với lớp 6,7,8 và 4 bài hát với lớp 9
Thông qua việc học hát để các em lam quen với cách thể hiện cảm xúc và cảm thụ ÂN
* Nhạc lí và TĐN:
- Nhạc lý là lí thuyết của ÂN là nhữngkhái niệm sơ giản nhất về ÂN
- TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã học
* Âm nhạc thường thức:
- Là những kiến thức âm nhạc phổ thông và chúng ta sẽ đươc làm quen với 1 số NS nổi tiếng trên thế giới, trong nước và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài tác phẩm nổi tiếng của họ.
II. Tập hát Quốc Ca:
- Là người Việt Nam ai ai cũng thuộc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để hát hay hơn, chính xác hơn
- Mở băng nhạc bài Quốc Ca thể hiện sắc tháinghiêm trang hùng tráng
IV. CỦNG CỖ:
Bài học gồm mấy nội dung? Là những nội dung nào? Cần lưu ý điều gì?( gồm 2 nd: giới thiệu và tập hát, cần nắm được KN về ÂN cũng như chương trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất
? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc của mình? (phải học, tìm hiểu và tiếp xúc)
V. DẶN DÒ:
- Hát đúng g/đ ,t/c của bài Quốc ca
- Tìm hiểu trước về NS Phạm Tuyên và một vài sáng tác của ông .
Thứ 4 ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tiết 2: Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ
Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu:
- Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi.
- HS hát đúng giai điệu của bài hát.
- Qua bài hát bước đầu cho HS nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tích chất khoẻ, tươi sáng của giọng trưởng.
- Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tìm hiểu về tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm.
- Đàn Oóc gan.
Tiết 1: - GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS
- TẬP HÁT: QUỐC CA
I. MỤC TIÊU:
- HS có khái niệm về âm nhạc
- Biết môn nhạc gồm 3 phân môn chính
- Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh
- Ôn hát chính xác bài hát Quốc ca
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Băng nhạc hát Quốc ca
- Nhạc cụ –hát -đệm thuần thục bài Quốc ca
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HOC:
Hoạt động của GVvà HS
Nôi dung cần đạt
Hỏi: Tiếng ôtô đi ngoài đường hay tiếng quạt quay có phải là âm thamh không?( là Â.T)
Hỏi:Tiếng cô hát có phải là ÂT không?
Hỏi: Tiếng ôtô có gọi là ÂN không? Tại sao?( không, vì tiếng ôtô không có giai điệu )
- HS đọc phần giới thiệu trong SGK
Hỏi: ÂN có tác dụng như thế nào trong cuộc sống của con người?
Hỏi: Để hiểu nội dung của một bản nhạc chúng ta phai có điều kiện gì?(phải có kiến thức )?
Hỏi:Muốn có kiến thức thì phải làm gì?
- Cả lớp hát lời 1 của bài
- Lưu ý câu “Đường vinh quang xây xác quân thù” HS thường hạ thấp giọng nên sai về cao độ
- HS hát 2 lời thể hiện tính chất hùng tráng của bài Quốc ca.
Những ưu nhược điểm của bài hát
I. Giới thiệu môn học trong trường THCS:
- ÂN phải có tiết tấu, giai điệu… Nên tiếng ôtô không thể gọi là ÂN
1.Khái niệm về âm nhạc:
- ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người
2. Tác dụng của ÂN:
- ÂN đem đến cho con người khoái cảm thẩm mĩ,phát huy sự linh hoạt, tính sáng tạo sự linh hoạt và khả năng tưởng tượng phong phú
3. Nhiệm vụ của HS với bộ môn ÂN:
-Phải học và tiếp xúc thường xuyên với loại hình nghệ thuật này
4. Giới thiệu chương trình:
Chương trình ÂN trong trường THCS gồm 3 nội dung:
* Học hát: có 8bài hát với lớp 6,7,8 và 4 bài hát với lớp 9
Thông qua việc học hát để các em lam quen với cách thể hiện cảm xúc và cảm thụ ÂN
* Nhạc lí và TĐN:
- Nhạc lý là lí thuyết của ÂN là nhữngkhái niệm sơ giản nhất về ÂN
- TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã học
* Âm nhạc thường thức:
- Là những kiến thức âm nhạc phổ thông và chúng ta sẽ đươc làm quen với 1 số NS nổi tiếng trên thế giới, trong nước và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài tác phẩm nổi tiếng của họ.
II. Tập hát Quốc Ca:
- Là người Việt Nam ai ai cũng thuộc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để hát hay hơn, chính xác hơn
- Mở băng nhạc bài Quốc Ca thể hiện sắc tháinghiêm trang hùng tráng
IV. CỦNG CỖ:
Bài học gồm mấy nội dung? Là những nội dung nào? Cần lưu ý điều gì?( gồm 2 nd: giới thiệu và tập hát, cần nắm được KN về ÂN cũng như chương trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất
? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc của mình? (phải học, tìm hiểu và tiếp xúc)
V. DẶN DÒ:
- Hát đúng g/đ ,t/c của bài Quốc ca
- Tìm hiểu trước về NS Phạm Tuyên và một vài sáng tác của ông .
Thứ 4 ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tiết 2: Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ
Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu:
- Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi.
- HS hát đúng giai điệu của bài hát.
- Qua bài hát bước đầu cho HS nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tích chất khoẻ, tươi sáng của giọng trưởng.
- Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tìm hiểu về tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm.
- Đàn Oóc gan.
Các ý kiến mới nhất